在中國共產(chǎn)黨建黨百年與浙江大學124年校慶之際，浙江大學關工委求是宣講團、學院退休教師莊表中教授應陳偉球教授邀請，為其課題組師生講黨課，一起學黨史，踐行習近平總書記的“知史愛黨，知史愛國” 教導。2021年5月18日晚上5點40，莊表中老師左手拿著雨傘，右手擰著重重的手提袋，早早地來到了教五326會議室。先將袋子里的多本書籍、幾個工程上的零部件、一堆小玩具和手稿擺放在桌面上，接著又去找來了一塊寫字板，然后將U盤里的資料導入電腦，做好一切準備工作后，離講座開始還有點時間，莊老師便與在場師生先行交流。晚上6點，莊老師開始了他的精彩“表演 ”。
莊老師的講座分為三部分：奮斗、強基與探索。
首先，莊老師分享了他在過去五年里，與學院王永老師和金肖玲老師組成的團隊一起完成的五件實事，包括完成理論力學課程建設（制作了57個PPT）；制作理論力學實驗慕課；在紫金港校區(qū)搭建工程力學強基實驗室；修訂了理論力學的經(jīng)典教材；完成《玩具與魔術(shù)中的力學》書稿（將在今年7月出版）等。莊老師一直都在奮斗，即便已是80多歲的年齡，依然保持著高效率、高質(zhì)量的工作。個人的幸福離不開個人的理想與奮斗以及國家的穩(wěn)定與發(fā)展；在黨的領導下，全國人民“擼起袖子加油干”，才能奮斗出國家的繁榮。
強大先強基。浙江大學強基計劃培養(yǎng)創(chuàng)新人才，錄取學生按專業(yè)單獨編班，本科階段加強學科知識基礎，研究生階段注重國家戰(zhàn)略發(fā)展前沿領域研究，其中就包含力學強基班。為此，莊老師與王永老師等人在紫金港校區(qū)西四教學樓創(chuàng)設了工程力學強基實驗室，該實驗室已建設完成12個實驗，可觀看30個演示以及100個實物展示。該實驗室能夠讓學生更加形象地理解力學知識，強化力學基礎，培養(yǎng)力學興趣。
習近平總書記在2020年9月科學家座談會上強調(diào)“增強創(chuàng)新這個引領發(fā)展的第一動力”，李克強總理在2014年9月達沃斯論壇上提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，浙江大學校訓就是“求是，創(chuàng)新”，因此對于研究生而言，探索創(chuàng)新也至關重要。莊老師也用自己的經(jīng)歷證明探索創(chuàng)新才能解決問題。莊老師提到自己曾在八音琴廠擔任8年的技術(shù)顧問，利用振動知識，利用黃金分割設計琴盒尺寸，解決了琴盒聲音無源放大分貝不夠的問題。還提到某電視塔因振動問題，壽命只有10年，遠遠達不到要求，他和其他人一起通過研究分析，在塔上裝了多個單擺，解決了風振問題，大大延長了使用壽命；設計圓孔網(wǎng)狀金屬防刺衣，通過分散刺入力量達到減少人體損傷的作用。莊老師強調(diào)很多高鐵、航天、橋梁、房屋和電梯等工程中的實際問題，都與力學有關，都需要創(chuàng)新性的思維來解決。
莊老師將自己的人生經(jīng)歷作素材，報告精彩絕倫，用自己的行動為后輩樹立了榜樣。
莊表中：1934年出生于上海，1952年考入浙江大學機械系，1954年畢業(yè)后留校做助教，1957年被推薦到錢學森先生在清華大學開辦的力學研究生班，1959年畢業(yè)后回到浙江大學力學系任教，1992年起享受政府特殊津貼。1994年退休后，莊老師依然活躍在教學和科研的一線，通過魔術(shù)和道具講解力學知識，讓課堂充滿樂趣，得到央視和中國日報等十余家主流媒體的廣泛關注和爭先報道。莊老師經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的辛酸歷史，見證了新中國的誕生，也為國家從貧弱到富強的發(fā)展貢獻了自己的力量。
