按照學院試點工作方案要求，認真分析檢查第一階段學習調研的主要問題，
學院試點工作領導小組組長鄭耀首先總結了學院試點工作開展以來的主要工作。他指出，學院領導班子在學習調研的基礎上，按照科學發展觀的要求，通過“四聯系、四檢查“，即：聯系對科學發展觀的深入學習，檢查領導班子成員對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求是否掌握；聯系10年來學校改革發展歷程和經驗及學院成立一年來的運行情況，檢查領導班子成員思想和工作是否符合科學發展觀的要求；聯系未來10年基本建成世界一流大學的目標，檢查領導班子成員的大局意識、憂患意識、機遇意識是否牢固確立；聯系學校今后科學發展的需要，檢查貫徹落實科學發展觀的能力素質是否符合要求，深入開展調研并進行分析檢查。
結合第一階段學習調研的主要成果和存在問題，學院領導班子從實際出發，統一部署，層層動員，努力使學習實踐科學發展觀活動試點工作與學院的戰略規劃、師資隊伍、人才培養、科學研究、社會服務等各方面工作緊密結合起來。通過分析檢查，切實找準問題，深入分析原因，總結經驗教訓，進一步統一院班子思想，在事關科學發展全局的重大問題上形成共識，為解決問題和完善制度奠定堅實基礎。
與會人員從學院發展的現狀和特點、存在問題、剖析原因以及學院科學發展的思路等方面對領導班子分析報告進行了認真討論。分別從學院事業發展規劃、師資隊伍規模結構、本科教育教學質量、推進重點項目研發及國家重大重點項目申報工作以及基層黨建工作等角度對分析報告中問題原因進行剖析，深層次交流學院科學發展的措施思路，對領導班子成員提出了很多值得參考的中肯建議。
學院領導班子根據本次會議上提出的建議與意見，繼續認真修改并完善分析報告，進一步明確努力方向。隨后分析報告將接受群眾評議，廣泛征求全院師生員工的意見。
本次會議的參加人員有學院試點工作領導小組及辦公室全體成員、各系所及職能科室負責人。
