雖立秋已過，但杭州熱情不減，同樣熱火朝天的是杭州三校實(shí)驗(yàn)流體研修班。今天是本年度第二期研修班活動(dòng)的第一天，來自十四所高校及單位的16名學(xué)生及科研工作者齊聚美麗西子湖畔的浙大玉泉校區(qū)，正式開啟本期活動(dòng)A班的日程。組織方給學(xué)員準(zhǔn)備精美的手提袋和學(xué)員卡，日程表、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、筆記本和簽字筆也為大家準(zhǔn)備到位。
活動(dòng)首日上午的內(nèi)容包括開營(yíng)儀式、學(xué)員互動(dòng)破冰和理論授課。首先，學(xué)員們與負(fù)責(zé)A班課程老師與B班、Ｃ班的師生通過線上會(huì)議的方式參加了由高琪老師主持的開營(yíng)儀式。高老師熱烈歡迎學(xué)員們的到來，介紹了本期研修班的整體情況，并分享了自己多年來從事實(shí)驗(yàn)研究的心得體會(huì)。A、B、C三個(gè)班的授課教師們依次進(jìn)行自我介紹，與大家相識(shí)。
線上開營(yíng)儀式結(jié)束后，A班師生在葉青青老師的主持下進(jìn)行了趣味十足的互動(dòng)破冰活動(dòng)。只見教室前有一個(gè)神秘紅色盒子，學(xué)員們依次走到盒子中按事先安排好的組員數(shù)量準(zhǔn)備了紅、綠、藍(lán)三種顏色的彩球分別對(duì)應(yīng)三個(gè)小組。沒錯(cuò)，學(xué)員們是通過盲盒摸彩球的方式完成分組。其中還有三位“幸運(yùn)”的同學(xué)抽到了黃色彩球，這三位幸運(yùn)兒便是組長(zhǎng)了。分組完成后，大家依次進(jìn)行自我介紹，增進(jìn)了彼此間的了解，為后續(xù)交流學(xué)習(xí)提供了便利。互動(dòng)破冰環(huán)節(jié)以一次嚴(yán)肅又輕松的合影結(jié)束。
最后的理論授課環(huán)節(jié)，由各位教師對(duì)相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行講解。葉青青老師負(fù)責(zé)噪聲測(cè)量實(shí)驗(yàn)，因此她在報(bào)告中對(duì)噪聲和噪聲測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念進(jìn)行了細(xì)致的講解，著重強(qiáng)調(diào)了聲能級(jí)和聲壓級(jí)兩個(gè)概念的不同之處。這兩個(gè)概念在噪聲測(cè)量研究中是極為基本且關(guān)鍵的。李亞星老師重點(diǎn)分享了PIV和PTV技術(shù)的發(fā)展歷程、方法原理，并分享了詳盡的測(cè)試操作經(jīng)驗(yàn)，獲得了學(xué)員們的關(guān)注。宋暢博士介紹了顆粒湍流實(shí)驗(yàn)的具體情況，為后續(xù)開展具體實(shí)驗(yàn)操作打下基礎(chǔ)。最后，梁俊凱老師借助一條名為“掌聲”視頻，以“邊看邊思考”的方式逐步深入引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了解紋影測(cè)量技術(shù)的原理，同時(shí)為大家呈現(xiàn)十多種紋影測(cè)試場(chǎng)景。另外，梁俊凱老師從天文觀測(cè)的角度入手向大家介紹了光學(xué)成像中的“慧差“現(xiàn)象，以及應(yīng)對(duì)”慧差“的方法。精彩詳盡的分享點(diǎn)燃了學(xué)員們的興致，現(xiàn)場(chǎng)討論踴躍而熱烈。
下午則是第一輪的實(shí)驗(yàn)實(shí)操授課環(huán)節(jié)，學(xué)員們?cè)诹嚎P、宋暢和潘之航三位授課老師的帶領(lǐng)下，紋影測(cè)量、顆粒湍流PIV/PTV測(cè)量和噪聲測(cè)量三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有序開展。
實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)研修班是浙江大學(xué)航空航天學(xué)院流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室倡導(dǎo)發(fā)起的一項(xiàng)公益性培訓(xùn)活動(dòng)，高琪教授是本活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。活動(dòng)以實(shí)驗(yàn)流體測(cè)量技術(shù)為主題，以流體力學(xué)專業(yè)相關(guān)的科研單位、高等院校在內(nèi)的高年級(jí)研究生為培訓(xùn)對(duì)象，以“小班教學(xué)+報(bào)告講座”為形式。2024年是第三次舉辦該培訓(xùn)活動(dòng)，相較以往，本年度活動(dòng)內(nèi)容得到進(jìn)一步豐富提升。研修班聯(lián)合浙江大學(xué)紫金港、玉泉校區(qū)以及中國(guó)計(jì)量大學(xué)和西湖大學(xué)，教學(xué)場(chǎng)地增加到4個(gè)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為9項(xiàng)，教學(xué)講座增加到5場(chǎng)，較去年分別增加50%和67%。